嫉妒是人性的弱点之一。 因为嫉妒是与他人比较，发现自己在才能、名誉、地位或境遇等方面不如别人而产生的一种由羞愧、愤怒、怨恨等组成的复杂的情绪状态。嫉妒心理是一种破坏性因素，对人的生活、工作、事业，乃至人生都会产生消极的影响。因此在孩子的成长过程中，如果不能化解孩子心中的嫉妒，那么孩子就会对被嫉妒者持有冷漠、贬低、排斥甚至敌对的态度，活在极度压抑之中；但是如果教会孩子心胸开阔，使孩子怀着一种豁达的态度，便能让孩子快乐的成长。
          

　　嵩山少林寺武术学校说现实生活中有很多因素会影响到孩子的健康成长。孩子的心理很复杂，于是在某些时候就表现出了嫉人，嫉事，嫉物。相应的在这个时候，孩子也会挖空心思采取各种手段来解决自己因为自己心中的嫉妒所产生的想法。就会对被嫉妒者产生怨恨或者愤怒，进而可能就会付诸行动，诸如制造谣言，挑拨离间，乃至寻机报复。这种缺点如果保留到长大以后，那么孩子就很难协调与他人的关系，很难在生活中心情舒畅，因为嫉妒心理强的人，别人的成功和他自己的失败，都会给他带来烦恼和痛苦。

　　另外，但凡孩子妒忌心理的产生，大都是由孩子不自信造成的。现在的孩子，不断日益强化内心的自我意识，从小就把个人私利放在第一的位置；但是一旦受挫也极易产生自我否定意识，通俗地讲就是自卑心理，自卑是一种病态的自尊，越是觉得自己不如别人，越是全力维护自己，于是便可能不惜采取贬损别人的手段来补偿自己失衡的心理，于是在"我不如你，也不让你占上风"，这样的想法中产生了妒忌心。

　　孩子都喜欢受到表杨和鼓励。表扬得当，可以巩固其优点，增加他的自信，促进他不断进步；如果表扬不当或表扬过度，就会使孩子骄傲，进而看不起别人，认为只有自己优秀，别人都不如自己。

　　嵩山少林寺武术学校教练认为孩子会存在嫉妒的心理，他们需要的往往不是欲望的满足，而是家长耐心的倾听，以及对他们内心感受的肯定。让孩子心灵得到平衡，这样有助于保护孩子的自尊心，又能有效防止孩子的嫉妒心理滋生。

　　嵩山少林寺武术学校认为要引导孩子如何正确看待同学之间的竞争，精力放在怎么改进自己、提高自己上面，而不是放在怎么打败别人，嫉妒别人上面。假如孩子过于强调竞争，会不愿意与别人合作，那不但会使他们的目光变得狭隘，而且会使他们在知识、资源共享上也会变得狭隘，这都不利于他们的发展。有嫉妒心理的孩子一般都有争强好胜的性格。要引导和教育孩子用自己的努力和实际能力去同别人相比，竞争是为了找出差距，更快地进步和取长补短，不能用不正当、不光彩的手段去获取竞争的胜利，把孩子的好胜心引向积极的方向，因此引导孩子树立正确的竞争意识尤为重要。

　　对于家长们来说，观察孩子的行为方式、掌握孩子的情绪趋向却并不难。家长要做孩子忠实的听众，就要学会耐心帮助孩子把妒忌心理排除掉。当孩子表现出幼稚而又可怕的嫉妒之心时，父母不要上来就对孩子的嫉妒心理进行批评或者对孩子的这种心理进行放纵不理，而要善于听出孩子产生嫉妒心理的根源，并且要心平气和地排除孩子由此而产生的苦恼，便于问题的解决。