放飞一片心灵，拥抱一份健康，延鲁武校积极开展心理疏导

当今社会，身心健康的人，可以称之为健康人，武校学生也是如此。由于现在很多家庭都是独生子女，所以一些家长过于偏爱孩子，只在乎是否满足孩子物质要求，忽略了品质方面；再者独生子女缺少玩伴，占有欲强。与他人合作意识缺乏，过于自私。朋友之间不懂得互相帮助，家长不及时纠正，从而走入了家庭心理教育的误区。

近几年人们越来越重视心理健康的问题，心理教育应该是所有教育者在教育的各个方面应具备的基本技能。在学校的日常教育或跟学生交谈时应该精准掌握孩子的内心活动，观察学生思想变化，让学生信任你，才能更好地开展工作。

开展心理教育最重要的原则是——理解。成年人需要理解，孩子更需要理解。在学生面前不要觉得老师就高人一等，要以平等的身份与学生互动，才能让他们从心底真正接纳你。因此在他们真正需要关心和帮助时，能够认真听取你的意见和建议，最大限度地减少负面影响，以积极的心理状态沉浸在学习中。

延鲁武校积极开展对学生的心理疏导，密切关注学生心理变化，确保学生身心健康。明确心理健康教育工作的重大意义，完善心理健康教育的管理体系，规范教育教学行为，建设民主、和谐的校园环境。