《资治通鉴》中对于人才有这样的描述：“德才兼备者上上才，有德无才者上等才，无德有才者下等才，无德无才者下下才”，成人使我们具备良好的道德品质和行为习惯，更助于我们成长为德才兼备的上上才。 成才成功先成人，先做人后做事。人生不是百米冲刺的短跑，而是艰难漫长的马拉松，起点可能影响终点，但不能决定终点，所以人生过程中就需要自己好好把握。如何看待人生路，由每个人自己决定，世间没有不能成功的事，只有不愿意走向成功的人。人生历程其实就是成人成才成功之路，古人云：“修身，齐家，治国，平天下。”应该就是修身成人，立志成才，奋斗成功。这是一个紧密相关的过程，只有不断执着努力的去追求，去前进，才能充实人生路，使人生的意义非凡。

　　习武，不仅可以强身健体、防身自卫，而且可以培养孩子尊老爱幼、尊师重道以及自强自信、勇敢坚毅的性格，所以，让孩子学习少林功夫成为越来越多家长的不二选择。

　　河南嵩山少林寺武校办学二十年：始终坚持“博文精武，励志重德，弘扬少林，育人为本”的办学目标；秉承“济困扶危，广结善缘”的办学理念；以“成才成功先成人，先做人后做事”的办学宗旨；使全校形成了一种积极向上、乐善好施、团结奋进、顽强拼博的浓厚学习氛围。

　　河南嵩山少林寺武校是由少林寺武僧弟子创办。校长一生热衷于慈善事业，先后实施“两个一”工程，并先后成立了河南省慈善基金会，成功举办了“守护天使”、“磨心励志”、“情牵留守儿童------千名留守儿童文成武强”等系列慈善活动。引起了社会的广泛关注，受到了大家的一致好评。

 三、名师荟萃，教学严谨

　　文化课教师全是专科及以上学历，并经过学校多轮严格细致的考核才选拔出来的；另外还有外籍教师常年任教；学校教练多是国家一级教练或多次在国家级比赛中获奖的冠军。有这样一支有思想、有理想、教学功底扎实、管理经验丰富的青年教师云集学校，为河南嵩山少林寺武校的发展注入了强劲动力。

   四、封闭管理 设施齐全

　　实行全军事化封闭式管理，以培养学生形成良好的学习生活习惯。锻炼学生自立、自理能力和生活协调合作能力为重点，全面提升了学生在未来社会中的生存交际能力。学校设有多媒体教室、训练室、演播厅、广播站、图书室等部门，为学生学习和生活提供了最优质的教学服务。

五、小班教学 以人为本

　　严格实行小班化教学：每班人数控制在30人左右，使老师、教练顾及到每一个学生的学习。彻底颠覆“一言堂”、“注入式”传统教学模式，引导学生自主参与、合作探究、交流互动、积极体验，真正凸显“以学生发展为主”的教学特色。还与河南警官学院联合办校，实现小—初—高—大学的“无缝对接”，不仅实现了学制贯通，而且让学生知识和学习状态平稳递进。

六、自主创新 彰显特色

　　充分利用拥有的丰厚教学资源，成立各种各样的学生社团，为每一位有兴趣和专长的学生提供提高和展示才华的平台。学生会、校报、文学社、象棋社、书法社、英语角、美术社、足球协会、篮球俱乐部等等社团，培养学生广泛的兴趣爱好，塑造学生健康的心理品格。七、校企联合 前景广阔

　　与少林弟子国际联谊会、韩国东洋文化日报社少林武术分院、摩洛哥少林功夫培训基地、南非少林武术训练总部和广州、深圳等一线大型企业：以及北京体育大学、成都体院、深圳市体工大队、部队等院校合作，为他们培养输送优秀武术人才，免除了毕业学子的就业之忧。

  八、环境舒适 交通便捷

　　位于世界旅游名城、功夫之都——河南登封          周边皆行政单位，环境舒适宜人。教学区、办公区、生活区、学生活动区区域分布合理，环境雅致幽静，是习武、读书求学的理想之地。